Hiraddug 2014 – 15

7 Nod Llesiant Cymru · Addysg / gweithgareddau hamdden / diwylliannol (gan gynnwys ysgol, hyfforddiant, sgiliau a chyflogadwyedd) · Addysg o Ansawdd · Bywyd ar y Tir · Bywyd o Dan y Dŵr · Chwarae, hamdden, adloniant, diwylliant a chelf · Cydweithio · Cymru Cydnerth · Cymru o Gymunedau Cydlynus · Cynnwys · Dinasoedd a Chymunedau Cynaliadwy · Diogelwch ar y Ffyrdd · Gweithio mewn Partneriaeth i Gyflawni Nodau · SDGS · Themâu CCUHP · Y 5 ‘Dull o Weithio’ tuag at nodau Llesiant Cymru · Yr amgylchedd ac amwynderau (yn cynnwys gweithredu yn yr hinsawdd, llygredd, cadwraeth, economi gylchol)

PY: Sut allwn ni wella mynediad i a defnydd o’n mynydd?

Dulliau: holiadur ysgol gyfan, ymweliad safle, Photovoice, ymgysylltu ag arbenigwyr (Cyfoeth Naturiol Cymru).

Canfyddiadau: ‘Doedd 60% erioed wedi ymweld â’r mynydd. Credai 58% ei fod yn beryglus. Awgrymiadau ar gyfer gwella llwybrau, ffensys, grisiau ac arwyddion.

Canlyniadau: Gwella llwybrau ac arwyddion gyda chymorth Cyfoeth Naturiol Cymru. Diwrnod hyfforddi athrawon yn arwain at fwy o ddefnydd o’r mynydd wrth gyflwyno’r cwricwlwm, gan gynnwys ymweliadau dosbarth a storïau hanesyddol.