Bedlinog 2014 – 15

7 Nod Llesiant Cymru · Addysg / gweithgareddau hamdden / diwylliannol (gan gynnwys ysgol, hyfforddiant, sgiliau a chyflogadwyedd) · Addysg o Ansawdd · Anabledd, iechyd a llesiant sylfaenol (yn cynnwys iechyd, hybu iechyd, llesiant) · Chwarae, hamdden, adloniant, diwylliant a chelf · Cydweithio · Cymru Iachach · Cymru o Gymunedau Cydlynus · Cynnwys · Gweithio mewn Partneriaeth i Gyflawni Nodau · Hawliau sifil a rhyddid (yn cynnwys hunaniaeth, gwybodaeth, preifatrwydd / delwedd, rhyddid i ymgysylltu, cyfarfod, meddwl, cydwybod a chrefydd, peidio â gwahaniaethu a rhwymedïau) · Heddwch, Cyfiawnder a Sefydliadau Cadarn, · Iechyd a Llesiant Da · SDGS · Themâu CCUHP · Y 5 ‘Dull o Weithio’ tuag at nodau Llesiant Cymru

PY: Sut allwn wella chwarae yn ein hysgol?

Dulliau: Diwrnod ymchwil (ysgol gyfan) gyda chwestiynau a blychau awgrymiadau

Canfyddiadau: Roedd 100% eisiau mwy o offer chwarae. Byddai 88% yn codi arian ar ei gyfer, gyda’r dull uchaf yn ddistawrwydd noddedig. Dewisiadau wedi’u nodi ar gyfer mathau o offer a ffyrdd i ofalu amdano.

Canlyniadau: Canfyddiadau ac argymhellion wedi’u rhannu â’r ysgol.